找到你的任务，
复制，然后动手。

拿样例，先练一遍

交易原表 · 预期结果 · 20 秒镜头表 · 实验记录表 · 七条完整建议

交易数据与镜头表为原创教学假设，不是真实经营记录。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）请使用这台电脑上可用的 Blender，制作一条 8 秒、横版的桌面产品动画；
2）素材文件夹里有杯子的正面图、侧面图和品牌标识；
3）先根据素材搭出可辨认的杯子、桌面和灯光，出一张预览，确认主要对象齐全后继续制作镜头运动；
4）开头展示全貌，中段靠近杯身，结尾停在标识清楚的位置；
5）交付可播放视频、可编辑工程和生成脚本；自查穿模、标识变形、镜头突然跳动；
6）尺寸缺失可以用比例假设并写明，品牌文字不要自行补造。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）用 Blender 做一条解释圆锥截线的短动画，面向第一次接触这个知识的学生；
2）先根据可靠教材核对需要展示的条件，再设计画面；
3）固定圆锥位置和主要视角，让切面逐步变化，每次只突出一种截线，字幕解释产生它的几何条件；
4）把可能出现的退化情形和本片省略的内容写进教师说明；
5）交付视频、三张可放进课件的关键图和工程文件；
6）不要用视觉近似替代数学条件；说明文字先给我核对，再做高质量最终渲染。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）读取这段已确认的讲稿和配套数据，用可用的 After Effects 制作一段 20 秒解释动画；
追加：请同时读取我上传的“03-20秒动画镜头表.csv”（在资料包的“练习材料”文件夹中）；四幕依次为 0—4 秒展示收入 100，4—10 秒分出材料 50、包装配送 30、剩余 20，10—16 秒把包装配送改为 35、剩余改为 15，16—20 秒并排对照并停留；全程标明教学假设，剩余金额尚未扣除其他成本，每幕保留可编辑文字与数据。
2）先标出观众最需要看懂的两个关系，再安排镜头；
3）数据变化时图形必须同步，文字用可编辑图层，颜色和字体采用给定参考；
4）交付工程、成片和字幕文字；
5）先用低清预览核对每个数字、出场顺序和停留时间，确认内容后再导出高清；
6）未经我确认，不修改讲稿里的事实和结论。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）在当前已授权的 Canva 设计中制作一张活动海报；
2）使用我提供的标识、照片、标题和日期，保留文字可编辑；
3）参考图只借鉴信息层级与留白，不复制对方品牌或独特图案；
4）先完成主标题、活动时间、照片和行动按钮的位置，再检查小屏阅读效果；
5）保留编辑文件，导出预览图；不要发布或分享给他人；
6）若某个元素只能变成整张图片，请说明哪些内容以后不能单独改。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）请在素材副本上处理这段录屏，使用本机可操作的剪辑软件；
2）目标是做一条能跟着操作的教程；
3）保留关键点击、输入内容、结果出现和一次有教学价值的错误修复；删除无关窗口、重复等待与没有信息的停顿；
4）先列出拟删除的时间段及理由，再执行粗剪；
5）降噪以不损伤人声为前提，字幕里软件名和数字逐项核对；
6）交付剪辑工程、成片和删改时间表，原视频保留；
7）不要自动上传到任何平台。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）根据这组产品照片和已有尺寸，在 Blender 中建立用于演示的模型；
2）先列出能确认的尺寸和需要假设的尺寸，再按外壳、支架、轮组、连接件组织对象；
3）我要能隐藏某组零件，也能单独改变主要部件颜色；
4）先交付整体比例和三个关键部件的预览，再补细节，制作一段拆分后重新装配的演示；
5）交付工程和脚本；
6）用途是讲解，不要把缺失的尺寸推断写成制造参数。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）根据我提供的场地照片和平面尺寸，在 Blender 中建立一个用于展示的三维场景；
2）先核对入口、主要墙面、立柱和通道的位置；资料冲突时列出来，不能用氛围参考覆盖结构资料；
3）先做没有装饰的简化场景，从入口和两个关键位置分别渲染检查，再加入材质、灯光和陈设；
4）交付三张固定视角图、一段漫游视频和可修改工程，并列出未经测量的部分。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）用现有产品照片、规格表和已确认文案，制作一个手机优先的商品展示页；
2）三维部分只负责旋转查看和切换已售配色，加载期间先显示清晰的静态图；
3）价格、规格说明和购买入口在首屏容易找到；商品名、库存和价格以给定资料为准；
4）先做本地预览，验证换色、手机滑动、图片加载失败后的展示和购买按钮去向；
5）不要把不存在的规格做成可选择项，不连接真实支付。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）使用我提供的原创画作，制作一个浏览器里可探索的小场景；
2）选三幅画中的建筑和颜色作为参考，保留整体风格，不直接使用未获授权的角色素材；
3）先做到能进入、走动和观察三个地标，再添加一个明确目标，例如找到三件物品；
4）提供键鼠说明、暂停和重新开始；
5）记录采用的外部素材及许可，交付源码和本地运行方法；
6）暂不做账号、付费和在线联机。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）根据这份我有权使用的故事，制作一个十分钟以内的浏览器互动作品；
2）保留主要人物动机和关键事实，先列出五个场景及其先后关系，再安排三个真正影响理解的选择；
3）每个选择都要有可解释的反馈，不用无意义的点击凑时长；
4）先完成开场、一次选择和一个结局的可玩样本，再补齐其余内容；
5）交付源码、素材来源和完整通关步骤；自行从头走到结尾，找出断路和无法触发的条件。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）做一个浏览器互动小玩具：用户可以拖动软团，松手后它回到桌面；
2）先把拖动、释放、回弹和重置做完整，再加表情与配色；
3）鼠标和触屏都要有明确操作方式；
4）页面在不支持所需图形能力时给出可读提示，不要只显示黑屏；
5）交付源文件、可运行页面和操作说明；测试连续拖动、拖到边缘、窗口缩放和重新开始；
6）第一版只做这一种玩法。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）读取这个角色工程，先检查骨骼、网格和武器的绑定关系，保留已有可用的头部、躯干和材质；
2）建立站立、迈步、准备攻击、攻击结束四个独立关键姿势，用相同镜头输出对照图；
3）确认关节方向、握持、脚底接触和轮廓后，再生成连续动作；
4）导出必须符合我提供的目标格式；
5）列出实际修过的部位，保留修改前版本；不能用一个评分代替逐帧查看明显异常。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）阅读素材文件夹中的旧简历、口述记录和作品说明，先提取职业经历与项目经历；
2）每个项目写清我的职责、具体动作、可被材料支持的结果，缺失信息列在单独问题表，不要猜造数字；
3）针对这个目标岗位排序内容，先给完整内容稿，再排版为真正的 DOCX 和 PDF；
4）作品图需要可辨认，正文不能靠缩小字号挤进一页；
5）打开导出文件检查分页、图片、字体和联系方式；保持源文档可继续编辑。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）我需要决定是否进入这个细分市场；
2）先根据我给的业务范围查原始来源，分别列清市场定义、年份、地区、统计范围与数据出处；
3）存在多个口径时并排解释，不能直接相加；
4）形成五个能影响决策的结论，每个结论都给支持材料和仍然缺的证据；
5）内容确认后再制作 PPT，一页围绕一个判断，图表能追溯数据，演讲备注解释必要条件；
6）交付资料表、报告、可编辑 PPT 和 PDF；不要用设计掩盖尚未核实的结论。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）读取这四张原始表，保留原件，在副本上清洗；
2）先解释字段含义、关联字段、重复记录和缺失值，列出需要确定的金额口径；
3）输出清洗后的明细、异常清单、按门店与月份汇总的表格和一个可筛选看板；
4）金额汇总要能回到原始记录，公式保留可编辑；对重复订单、退款、零销售门店和跨月记录分别抽样复算；
5）交付真实 XLSX，并说明总额与原表的差异来自哪里。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）这个已有网站在手机首次打开商品页时会出现问题，具体表现和复现步骤在附件；
2）先阅读当前项目并重现，区分页面、资源加载和接口问题，找出支持判断的证据；
3）只修复阻断这条路径的部分，保留现有商品信息和购买流程；
4）完成后用同样设备尺寸、同样入口重新操作，对比修复前后结果；交付改动说明和回退方式；
5）先在本地处理，不部署，不改客户订单和支付数据。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）把这份已核对的计算规则做成一个浏览器小工具；
2）用户改变两个输入后，立即看到结果和计算过程，默认值来自我的示例；
3）清楚写出适用条件、单位和不包含的因素；
4）给出三个可以手算的样例作对照，测试零值、边界值和无效输入；
5）页面要能在手机上用，交付源文件；先本地演示，不接用户账号，不收集输入数据。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）这次任务已经产生了我认可的成品；
2）请把实际成功使用的方法整理成一个简短的本地技能，记录适用任务、工具位置、必要输入、执行步骤、输出文件和常见错误处理；
3）只记录这次真正验证过的动作；未验证方法放在说明里，不写成默认步骤；
4）不要把这一次的临时主题、客户资料和特定内容固化进去；
5）用一份新的公开样例检查它是否还能复用，并告诉我哪些部分仍需要人工判断。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）这次最终需要交付一份可以实际使用的成品；
2）请先理解我要拿它做什么，再执行所需步骤；
3）文件做好后要打开检查；遇到能自行查明的问题继续处理；
4）只有缺少会改变业务结论的信息，或需要新的外部动作授权时，再问我。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）检查当前任务会读取的规则，指出哪些要求彼此冲突、已经过期或只适用于特定工作；
2）说明它们会怎样影响这次结果，给出最小调整建议；
3）先提供对照，不修改文件，也不扩大操作权限。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）参考 A 只借鉴页面层级，参考 B 只借鉴材质和光线；
2）正文事实全部来自我的资料；
3）先解释你准备借鉴哪些特点，再用新的结构实现，不复制对方正文、品牌或独特视觉元素。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）这一轮先完成已有目标，不追加新功能；
2）交付预览后，列出你发现的三个主要问题，说明会影响哪一种使用；
3）我会按优先级反馈，再继续修改。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）不要只报告文件已经生成；
2）请按实际接收者的使用方式打开它，做一次最重要的操作，把发现的问题修好；
3）检查与本次风险相称；能证明目标的检查做完后，不要继续扩大到无关范围。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）根据这张原创画和口述故事，做一个孩子能操作的小网页；
2）保留原画的颜色和主角特点，目标只设一个，操作不超过两个按钮；
3）先给可玩样本，再根据孩子的实际反馈改；
4）不要加入广告、登录或付费；
5）交付源文件和一页家长说明。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）用这家小店的真实素材做一页展示、一段产品短片和一张活动海报；
2）品名、价格、日期从同一份确认表读取；
3）先统一内容，再分别制作；
4）模拟一次套餐名称变更，核对三种成品是否全部同步；
5）先交付本地文件，不上线，不发给顾客。

建议任务（本文编写，按你的素材修改）

1）根据这篇文章，挑出一个读者可以亲手操作的问题，做成一个只需少量输入的小工具；
2）页面先解释用途，再给可填写样例和结果；
3）明确计算或判断依据，允许导出结果，不强制留联系方式；
4）交付源文件、示例输入和检查记录，先做本地演示。

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